Проектная деятельность для начинающих и не только

» Меню сайта

» Наш опрос

Вопрос для всех: "Хотите ли вы заниматься проектной деятельностью, и почему?"

1. Да, это помогает осуществлять взаимодеятельность педагога и обучающихся

2. Да, это интересно

3. Да, это развивает

4. Да, это пригодится в будущем

5. Да, это у меня получается

6. Нет, у меня это не получается

7. Нет, это не развивает

8. Нет, это мне не пригодится в будущем

9. Нет, это не интересно

10. Нет, не вижу в этом смысла

[ Результаты · Архив опросов ]

Всего ответов: 66

» Наш опрос

Педагогам: "В каких вопросах о методе проектов испытываете сложности (недостаток в знаниях)?"

1. Обозначать проблему проектной работы

2. Формулировать цель, задачи, актуальность

3. Учить проводить исследование в проекте

4. Выбирать тип проекта и его продукт

5. Составлять план работы над проектом

6. Давать оценку проекту и деятельности учащихся

7. Контролировать процесс работы

8. Готовить презентацию проекта

9. Рекомендовать пути поиска информации

[ Результаты · Архив опросов ]

Всего ответов: 40

» Наш опрос

Обучающимся: "Чему ты больше всего хотел бы научиться в проектной деятельности?"

1. Находить интересную тему для проекта

2. Вибирать и работать над продуктом проектной деятельности

3. Проводить исследование и делать вывод по его результатам

4. Давать оценку своему проекту

5. Формулировать цель, задачи, актуальность

6. Выбирать тип проекта

7. Составлять план работы над проектом

8. Защищать проект

9. Готовить презентацию проекта

10. Находить самостоятельно информацию

[ Результаты · Архив опросов ]

Всего ответов: 28

» Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

» Архив записей

Адрес страницы для проведения Вебинара и чат-занятий -

http://quatla.com/class/?id=d3a065866364d3f0

прямой вход на вебинар

(в верхнюю строку введите ФИО)

(в нижнюю строку введите пароль, который размещен в инструкции)

1. Вебинар "Проектная деятельность для начинающих и не только" - программа (только для зарегистрированных пользователей), видео с вебинара, участники вебинара:

(для увеличения кликните на изображение)